Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah di SMK Oeolo Kecamatan Musi

KEFAMENANU, iNewsTTU– SMK Oeolo di Kecamatan Musi, Kabupaten Timor Tengah Utara, NTT memulai tahun ajaran baru dengan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang diikuti oleh 75 siswa baru. Kegiatan MPLS ini berlangsung dengan penuh antusiasme dan semangat dari para siswa serta seluruh staf pengajar.

Kepala Sekolah SMK Oeolo, Max N. J. Ninef, menyambut baik kedatangan para siswa baru dan memberikan sambutan hangat pada acara pembukaan MPLS.

Baca Juga

Siswa SMK Oeolo Sukses Konversi Motor Bahan Bakar Minyak Menjadi Tenaga Listrik

"Kami berharap para siswa baru dapat beradaptasi dengan baik di lingkungan sekolah dan memanfaatkan seluruh fasilitas serta pembelajaran yang ada untuk mengembangkan potensi diri," ujar Max.

SMK Oeolo menawarkan berbagai jurusan yang dapat dipilih oleh siswa, yaitu:
1.K2R (Karya Kreatif Kayu dan Rotan) - Jurusan ini fokus pada pengembangan keterampilan dalam kerajinan kayu dan rotan.
2.TMSM (Teknik dan Bisnis Sepeda Motor) - Mengajarkan teknik perbaikan serta bisnis terkait sepeda motor.

3.TITL (Teknik Instalasi Tenaga Listrik) - Menyediakan pembelajaran mengenai instalasi dan perawatan tenaga listrik.
4.DPIB (Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan) - Berfokus pada desain dan pemodelan bangunan.
5.TP (Teknik Pengelasan) - Mengajarkan keterampilan dalam teknik pengelasan.
6.TKRO (Teknik Kendaraan Ringan Otomotif) - Menyediakan pengetahuan dan keterampilan dalam perbaikan kendaraan ringan otomotif.

Salah satu siswa baru, Santiana Maria Besa, menyatakan kegembiraannya bisa bergabung dengan SMK Oeolo.

"Saya sangat senang bisa bergabung dengan SMK Oeolo. Saya berharap bisa mendapatkan banyak ilmu dan keterampilan yang berguna untuk masa depan," ungkap Santiana.

Dengan beragam jurusan yang ditawarkan, SMK Oeolo berkomitmen untuk memberikan pendidikan berkualitas yang siap mengantarkan siswa-siswanya menuju dunia kerja atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

MPLS ini diharapkan dapat membantu para siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan akademik dan non-akademik di masa mendatang.

Editor : Sefnat Besie